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30/03 : début du MOOC introduction à la statistique avec R

publié le 4 mars 2015 à 22:18 par Admin Math

« Ce cours s’adresse aux étudiants et praticiens de toutes disciplines qui recherchent une formation pratique. Il sera utile à toute personne ayant le besoin d’analyser un jeu de données réel dans le cadre d’un enseignement, de son activité professionnelle ou de recherche, ou par simple curiosité d’analyser un jeu de données par soi-même (données du web, données publiques…).
Le cours s’appuie sur le logiciel libre R qui est un des logiciels de statistique les plus puissants disponibles actuellement.
Les méthodes abordées sont : les techniques descriptives, les tests, l’analyse de variance, les modèles de régression linéaire et logistique, les données censurées (de survie).»
Date de début des cours le 30 mars.

Suivre l'information sur France Université Numérique : https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/UPSUD/42001S03/session03/about

06/01 : Calculatrices au Baccalauréat

publié le 4 mars 2015 à 21:20 par Admin Math

Complément sur l'utilisation des calculatrices aux examens sur le site IGEN Mathématiques.

16/12 : liaison école-collège et collège-lycée

publié le 4 mars 2015 à 21:19 par Admin Math

   Deux brochures sur les liaisons école-collège et collège-lycée de l'Académie de Créteil. 

04/12 : stratégie mathématiques

publié le 4 mars 2015 à 21:16 par Admin Math   [ mis à jour : 4 mars 2015 à 21:16 ]

       Madame Najat Vallaud-Belkacem  a présenté la stratégie mathématiques, qui doit permettre d'améliorer le niveau des élèves dans cette matière, le jeudi 4 décembre 2014, au Palais de la Découverte à Paris.

Dix mesures clés sont annoncées autour de trois grands axes : des programmes de mathématiques en phase avec leur temps, des enseignants mieux formés et mieux accompagnés pour la réussite de leurs élèves et une nouvelle image des mathématiques.

Consulter :  http://www.education.gouv.fr/cid84398/strategie-mathematiques.html

21/10 : liaison didactique en mathématiques, SPC et SI

publié le 4 mars 2015 à 21:14 par Admin Math   [ mis à jour : 4 mars 2015 à 21:15 ]

    Une brochure  "Rapprochements didactiques entre trois disciplines scientifiques dans la continuité [bac-3;bac+3]" est en ligne sur Eduscol. Le document  est destiné à l’ensemble des enseignants de mathématiques, physique-chimie et sciences de l’ingénieur intervenant dans le segment de formation [bac-3 , bac+3] ; certaines notions auxquelles il fait référence sont abordées dès le lycée tandis que d’autres sont spécifiques des programmes de classes préparatoires. Le document vise à faire connaître des différences de présentation et d’interprétation de certaines notions selon les disciplines ...

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Mathematiques/29/9/Ressources_Math_Rapprochements_didactiques_Maths-PHCH-SI_359299.pdf


(Source IGEN Mathématiques)

23/09 : questions avec prises d'initiative au Baccalauréat 2015

publié le 4 mars 2015 à 21:04 par Admin Math   [ mis à jour : 4 mars 2015 à 21:05 ]

Afin de proposer aux élèves du cycle terminal un enrichissement de l'activité mathématique, le site éduSCOL a mis en ligne une banque d'exercices qui renouvellent les thématiques et les questionnements abordés en classe. Les exercices proposés sont déclinés en version « évaluation classique » et en version « évaluation avec prise d’initiative ». Ces deux versions respectent le format des sujets du baccalauréat et illustrent l’ensemble des compétences à travailler au sein de l’enseignement de mathématiques du cycle terminal. Dans le but d’encourager l'autonomie, l'initiative et la créativité des élèves, certains exercices sont également déclinés en version « formation » destinés au travail au sein de la classe.

Concernant le baccalauréat, dès la session 2015 et pour les séries S, ES-L, STI2D-STL, STMG, l’un des exercices proposés sera conçu dans l’esprit de la version « évaluation avec prise d’initiative », telle que présentée dans la banque d’exercices publiée sur éduSCOL.

 

Ce document est téléchargeable sur la page :

http://eduscol.education.fr/cid45766/mathematiques-pour-le-college-et-le-lycee.html

Le lien direct est le suivant :

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Mathematiques/84/2/Ressources_Lycee_T-S-ES-STI2D-STMG_Exercices-Math_349842.pdf


Compétences au lycée en mathématiques :

http://eduscol.education.fr/maths/actualites/competences-lyc

Information communiquée par Mme Quelet, IA-IPR de Mathématiques (AEFE)

12/09: MOOC « mathématiques et numérique»

publié le 4 mars 2015 à 21:02 par Admin Math   [ mis à jour : 4 mars 2015 à 21:02 ]

À partir du 17 novembre débutera le MOOC "Enseigner et Former Avec le Numérique en mathématiques" sur la plateforme France Université Numérique.

MOOC "Enseigner et Former Avec le Numérique en mathématiques"

L’objectif de ce cours, co-produit par l'ENS de Cachan et l'ENS de Lyon, est de former à construire des séances où des logiciels et instruments constituent des supports à l’activité mathématique des élèves.

Ce cours débutera le 17 novembre 2014 pour se terminer le 22 décembre. L'effort de travail est estimé entre 4 et 5h par semaine.

www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/ENSCachan/20007/Trimestre_3_2014/about


(Source Eduscol)

12/09 : lettre de rentrée

publié le 4 mars 2015 à 20:58 par Admin Math   [ mis à jour : 4 mars 2015 à 21:06 ]

          La lettre de rentrée de Mme Quelet, IA-IPR de Mathématiques à l'AEFE. ....

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